叙事文言文800字(优秀范文7篇)

关于叙事文言文，精选4篇优秀范文，字数为800字。在我们的日常生活中，经常会出现一些不文明的现象，而这些现象都有助于人与人之间的相处，如：不讲究卫生，在校园中随地吐痰、乱扔垃圾等等。

叙事文言文(优秀范文)：1

在我们的日常生活中，经常会出现一些不文明的现象，而这些现象都有助于人与人之间的相处，如：不讲究卫生，在校园中随地吐痰、乱扔垃圾等等。

记得有一次上数学课，老师讲课，有一位同学走神了，老师就说了一句：“你这一只呆瓜，真不好好听课，还想捣乱，快把书收好”。这个同学听了，心想：我不会让人听见的，要不我也把书收好吧。

下课的时候，我看到同桌正在偷偷说悄悄话，心想：他是不是又在说我，我就偷偷地告诉他，不要告诉他。他就说：“我是不是在说，如果你再不告诉我，我就告诉老师。”

这个同学的行为真令我气愤，我要向这位同学学习，如果他再说，他就再也不敢偷偷的说话。

篇四：

我经常看到一些不文明的现象，比如有同学把垃圾扔到别的角落里，就会影响他人，我就说：“你这样做对我们的影响是很大的，你这种做法是不对的。”

有一次我和同学一起去玩。玩的时候，我看见有一个大哥哥走过来，他看了看地上的垃圾，又看了看地上的垃圾，就扔在了地上，这时我就说：“大哥哥，把地上的垃圾捡起来。”大哥哥说：“我们把地上的垃圾捡起来吧，”我说：“好。”

篇六：

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叙事文言文(优秀范文)：2

我是一个爱说爱笑的男孩，我的性格是个不折不扣的笑话大王，在班上可谓是名不虚传。

记得那一次，老师给我们布置了一个作业，要我们回家写作文，回家之后写作文，写到一半的时候，我突然想起了一篇文章，我想了一会儿就写了下来，我把文章写完了之后，就看了看老师，老师看了之后，就把我叫到了办公室，我的心里像是十五个吊桶打水——七上八下的，我心想：“我不知要写多久的作文，老师肯定不知道，要不要老是叫我写呢？”我的脑子里顿时一团糟，我不想想写多久的作文，老师也不是不知道，就不让他叫我写，我的心就更加不安，我的心里一直在想：“如果叫我写，怎么办啊，我就是不想写！”最后，我还是没有写，我心里很难受，就在这时，我的眼睛里有一个闪闪发亮的念头：我写，不行！我要写好，不能让老师看见我不行，我要写好。我的眼睛慢慢的流出了一滴滴晶莹的泪水，老师见我哭了，就对我说：“宝贝，你别哭，我给你讲一个笑话吧，不然，我就给你出一道题，你就给我出一道题。”

我听了老师说的这个笑话之后，就不哭了，就不哭了，就这样我的心里就更加不安了，我就这样，慢慢的进入了状态，老师讲的笑话就像一场梦，让我不知不觉的进入了梦乡。

我就这样一次一次，慢慢的进入了梦乡，我的作文也越写越好，我还经常给老师打电话，老师看了之后也会笑，我也不知道是我的心里在想什么，就在这一刻我突然发现，老师的笑是最好笑的，也是最温暖的，因为老师笑的笑很美，是为了让我们不哭，所以老师笑的笑。

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叙事文言文(优秀范文)：3

有一天，妈妈给我讲了一个故事，故事的名字叫《一只老鼠的遭遇》。故事讲了这样一个故事：有只老鼠叫做“小白”，因此人们给它取名“小白”。

有一天，“小白”在家看报纸的时候，发现有只老鼠在偷偷地溜进厨房，于是，他就偷偷摸摸地来到了厨房。

过了一会儿，小白又听见厨房里有吱吱吱的响声，于是，小白就把报纸放在厨房后面的柜子上，然后，小白就悄悄地离开了厨房。

过了一段时间，小白又听到了一阵阵“吱吱吱……”的声音，于是，小白就想：“是不是有一只老鼠在偷东西？”于是，小白就拿出报纸，把柜子上的老鼠全部都找了出来，发现了一只老鼠，小白高兴得手舞足蹈地对它说：“你是谁？”小白说：“我是来偷老鼠的，你是来偷老鼠的，”说完，它就把报纸扔到了柜子。

过了一会儿，小白又听见了老鼠的惨叫声，于是，它就跑了过去，一看，原来是一只老鼠在厨房里，于是，它就拿起报纸，把老鼠扔出了厨房……最后，小白又被抓住了。

这个故事告诉我：我们一定要做一个诚实善良，不贪财的好孩子。

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叙事文言文(优秀范文)：4

叙事文是用来记叙一件具体事物、一种事实或一种社会现象的文体。小编为大家精心整理了叙事文言文，希望对大家有所帮助。

作文

一篇叙事文体，是在叙事的过程中，用来记叙人、事的一种文体，是叙事的中心。那么，怎样才能让你的作文文体不散呢？是小编为大家整理了叙事文章，喜欢的'还是不喜欢的，欢迎大家借鉴与参考。

“唉，真是倒霉！”我自言自语道，心里不时嘀咕着自言自语道。

我刚刚在家门口站住，妈妈走出来就问我：“儿子，作文写完了吗？”我心想，妈妈又不知道什么时候才能回家，我可以回家写作文啊。想着想着，我就不耐烦了，说：“妈妈，妈妈作文写完了吗？”妈妈一脸不屑地说：“没有，没有，没有。”我只好无奈地说：“那好，你就写作文。”

说干就干，我拿过作文本，拿起了笔，把作者和爸爸的作品一一写下来，写到作文中去，再一页一页的看。一篇、两篇、三篇……就差最后一篇了，我心里很紧张，心里想我写完了，妈妈肯定又要问：“儿子，作文写完了吗？”我心想：这下可糟了，我又要挨批评了。

妈妈进来了，看见我写了那么多作文，一定会很生气。妈妈走到我的面前，生气地对我说：“儿子，你怎么写的作文这么多，这么不认真。”我心想：妈妈说话的声音那么大，我还是写作文吧。我把那一个个作文本拿下来，看看我的作文，我的作文一共分了两个部分，一个是“开头”，一个是“结尾”，我都看不明白了，我想，妈妈一定在生气。果然，妈妈一进来，我就开始写了，妈妈把作文本给我，语气严肃地对我说：“儿子，你怎么能在这里写，写得这么差，妈妈不会怪你的。”我不以为然，说：“我不就是写这么差的作文吗？有什么大不了的。”妈妈生气地说：“你这作文，怎么不好好学习，这么差，真是倒霉！”我心想：妈妈说的对：写作文时，不能只看表面，要看内容，还要看内容，要看清楚这些作文的主要内容，这样才能把作文写得生动、有趣！

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