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三年级上册语文作文小练笔(4)

时间: 2015-09-18
下雨呢?于是我便带着疑问上网查资料。

原来蚂蚁搬家有三大原因:1.下雨之前,空气会很低闷,蚂蚁的巢如果低了,它们的空气就会很拮据,不够所有的蚂蚁呼吸,再说蚂蚁也怕水,所以它们要搬家。2 .食物没有了,需要找食物,所以要搬家。3.受到强大蚁群的攻击,抵抗不过,所以要搬家。

通过这件事,我明白一个道理:谚语是人们生活中长期观察一件事而得出的结果,所以说,不能小看谚语哦!

篇十四:读书的乐趣

我,是一个“小书迷”,对各类书都十分感兴趣,不管是报纸、童话书、作文书、故事书、漫画书……都是我的常客,我整天沉浸在书海之中。

看书,书本开阔了我的视野,提高了我的辩别力,让我掌握了很多知识,教我懂得了很多道理,带我了解了很多事情,使我知道了很多故事,给我的学习创造了良好的环境。

各种书有各种书的用途,童话书可以让我看到许许多多的经典童话,带我在童话世界中遨游;故事书可以让我了解历史;作文书可以教我怎样写作;漫画书可以让我笑口常开,促进了思维的发展,真是好处多多啊!

我对书十分迷恋,记得有一次,我借到了同学的一本书,中午回家立刻开始看,叫我去吃饭,我丝毫没有听到,仍然沉浸在书的海洋中,直到猛得拿去了我的书,我才恋恋不舍的去吃饭,心中还想着那些没看完的内容……

书,给我的童年带来了很多乐趣,使我在书的百花园里,采撷最丰硕的花果,吸最甜美的甘露。书,是一把开启我智慧大门的钥匙,使我在知识的圣殿里尽情地吸取营养,来丰富自己、提高自已,书给我的童年增添了一道美丽的风景。

篇十五:采蘑菇

一天,兔带着花花去森林里采蘑菇。

刚到森林,兔就开始忙起来了,她这儿瞧瞧,那儿看看,只挑灰色和一些白色的蘑菇。花花看这样忙,便对说:“,让我和你一起采蘑菇吧,不然你会累坏的!”兔高兴地说:“好,好,那真是太好了,我们家花花也懂事了!”于是,花花就开始采蘑菇,可她不学,采起了那些颜色鲜艳、美丽的蘑菇。

不一会儿,兔的篮子里就装满了蘑菇。

花花还在那边挑蘑菇呢!她找呀找,终于找到了一个又美丽又大的蘑菇,花花刚准备采,就听见兔在喊:“花花,千万别采啊,那可是一个毒蘑菇呀!”“你怎么知道它是一个毒蘑菇呢?”花花好奇地问道。兔说:“美丽的蘑菇都不能采,只要是鲜艳的和美丽的就都是毒蘑菇。你就采灰色的和白色的吧!”

花花用飞快的速度采了满满的一篮子。

回家的路上,兔对花花说:“今天我们能喝蘑菇汤了,你想不想喝?”花花兴奋地说:“太想了,我太想喝了!”

篇十六:神奇的笔

将来的笔日新月异,瞧,这是我发明的笔,他有四种神奇的功能,一种比一种新异。

第一种功能:它可以自由变化。笔杆上有五个彩色的按钮,按第一、二、三、四、五按钮就分别变成铅笔、钢笔、黑笔、蓝水笔、勾边笔和红笔。

第二种功能:更正错字功能。如果你写错字了,它就发出“嘀嘀”的响声,并自动消除,一点痕迹都不留;并自动启动字典功能,让你自己查。

第三种功能:随着环境而变换颜色。如果你累了或眼睛不舒服,它就呈现绿色,让你有股温暖的感觉;如果你你冷了,它呈大红色,你就不冷了;如果你热了,笔上就会出现雪花飞舞的景象,让你不会太热。

第四种功能:写完后的检查。你写完了你要写的东西,盖上笔盖,轻轻一转,它会自动打开笔盖,并飞到你刚才写的地方,过一遍,提示你把病改过来,直到比找不到病为止。

这些就是我发明的神奇的笔的神奇功能,我把这支笔叫做“多功能神笔”,将来我还要改造我的“多功能神笔”怎么改呢?让我来说一说。

首先:我要扩大功能范围,我还要增添一些新的功能:如果你想休息一下,就按一下笔上的小喇叭,笔就会讲关于学习的成语、寓言故事给你听。他讲得有声有色,你听得如痴如醉,一定会专心学习的!其次,我还要对“多功能神笔”的形状进行改进:我要把它做成三角形的,然同学们好握笔。再把颜色永久地定为绿色。

我想:我的“多功能神笔”经过再进一步的改造,一定会更神奇的!

篇十七:五彩梅

我家种了几株五彩梅。小小的很可

五彩梅墨绿色的又细又长,总是向四面张开。

它的叶子扁扁的,小小的。那些叶子有的抱在一起,像个荷包,胀鼓鼓的,有的向地下张开,一片片好像要跳下去似的。

叶子上开着一朵朵可的小花。每朵花都有五片花瓣,也分别有五种颜色,它的花朵和叶子有

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