弱势群体作文
弱势群体作文二：关心身边的弱势群体 身边的身边，有很多需要关心的弱势群体，是否有人深情的注视过他（她）们；是否有人怜悯过他（她）们；是否有人关心过他（她）们······ 或许的或许，有好心人帮助过他们；但，也有对他们视而不见的人！ 我们应该怎样帮助关心我们身边需要关心大的弱势群体呢？如果你还不知道，那么就请看以下的方法吧！ 1·我们可以把的零用钱，过年的压岁钱，或者靠自己的力量换来的钱存起来，可以放在爸爸一妈一一妈一那里，也可以存在银行里，用积攒起来的钱，帮助弱势群体们。 2·我们可以喝同龄的弱势群体们一起玩，一起嬉戏，帮助他（她）们得到快乐，感受快乐，分享快乐。 3·我们可以在假期中，带上有用的书籍，来到弱势群体们的身边，把学过的知识讲给所有的人听，他（她）们学到了知识，自己快乐了自己，何乐而不为呢！ 其实也不止这三点，还有更多更好的方法等着你去行动，可以帮助我们能帮助的弱势群体。 或许也有人不想这么做，但是，如果我们反过来想想，假如自己是弱势群体，那么也会需要得到别人的帮助。 如果人人都献出一点一爱一，世界将变成美好的明天。 一个人，一点一爱一；两个人多一点一爱一；三个人，一些一爱一······N个人，许多一爱一。我们不需要奉献出多大的一爱一和 力量，只要一点就够了，只要一点就够了。 在这里我呼吁所有的人们，奉献出一点微不足道的力量和一爱一吧！我坚信，这些微不足道的力量和一爱一，会汇成一条一爱一的源泉！
弱势群体作文三：关一爱一弱势群体 在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。 让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的一乳一名，拉着他们的小手，走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里一抽一穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。 他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而，在他们日益长高的身一体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑一娘一毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。 记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。 虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁一壮地成长。 太一陽一从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。 他们，终将会成为我们。这个还行，怎样？
弱势群体作文四：关一爱一弱势群体 每天在上学的路上，我们都看到有捡垃圾的，手里拿着袋子，还有棍子，在垃圾筒里搅来搅去，弄得臭气熏天，我们看到后都捂着鼻子，躲的老远，就像躲瘟疫一样躲着这些人。那天，我把喝完的矿泉水瓶在脚下踢来踢去，这时一个满脸脏兮兮的中年妇女走过来跟我要，我看到她的手不但脏兮兮的，而且还裂了很多口子，恶心坏了，你要，我偏不给，就使劲一踢，踢得老远，没想到她跑过去追，我和同学们哈哈大笑。 直到5。12汶川大地震，从网上看到有一个捡垃圾的在第一时间为灾区捐款，捐的都是零票，自己只留了几十元钱的生活费-----我深受感动，他们虽然生活在社会低层，但他们也有尊严，他们也自食其力，用自己的劳动挣钱，劳动本身没有高低贵贱之分，如果我们的生活没有清扫工、没有修鞋的、没有修下水道的这些低层劳动人民，想想看，我们的生活、我们的社会该是什么样子？ 亲一爱一的同学们，不要只去仰视那些成功的人住豪宅、开好车，而鄙夷那些做着低微工作的人们，比如那些农民工、那些在街头卖烤地瓜、那些清扫工-----是他们给我们带来了方便，是他们清洁了我们的城市，而脏了他们自己。我知道我自己的力量是微弱的，让我们大家一起行动起来，给他们一个微笑、一点便利、一点理解、一份宽容，一点关一爱一，当看到他们艰难地推着车时，请伸出你的手推一把，我相信你的一点关一爱一可能温暖他的一生，我们的社会也将其乐融融，生活将变得更加温馨、和谐、美好！ 弱势群体作文五：关一爱一弱势群体 张海迪5岁就瘫痪了，但在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。贝多芬50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难，经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜一爱一，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。这种种都说明残疾人并不比我们弱。 身一体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫一声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双一腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。 聋人学校 世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活，他们便学会用脚写字、学会读盲文……他们永不放弃，坚强无比的一精一神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们，让不珍惜时间，生命的人感到惭愧、 给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种一精一神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸一妈一一妈一的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去一陽一光和快乐。