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三年级家长必读读后感

时间: 2015-10-14
三年级家长必读读后感一:三年级家长必读读后感 因意外状况,没有及时读到儿子手中的这本《家长必读》,快读后,与子相处时所产生的摩擦、融洽,在此书中找到了一些共鸣。 作为家长,我感觉应该帮助孩子制订目标,但是不应该给孩子制造更多的压力和麻烦,让孩子心情平和,快乐学习,更能产生良好的学习效果。 在日常生活中,我们首先所做的是保证孩子吃饱穿暖,营养合理,不让孩子做个 小馋猫 ,首先从 馋嘴 上将力收回。其次,给孩子提供良好的学习环境,和孩子多会话,多沟通,倾听孩子的心声。如果我们当家长的不对,也及时给孩子赔礼道歉,听听孩子的建议,尽可能地和子互动,疏通青春期孩子的心结和狂妄。 本书中,《人生三件事不可俭史,让我感触颇深,学习、旅游、健康。与子日常交流中,也常常涉及到这些话题,感觉真好。逐渐长大了的孩子,对此也有了越来越深的理解和领悟。 读了《中考前,家长做好5门功课》这篇文章,感觉真棒,特别是第四点:做孩子可依靠的朋友,与他并肩奋斗。很多家长,迫于生计、应酬、或者自玩自乐,忽略了孩子的感受,要么指手画脚,要么放任自流,要么喋喋不休,都会给孩子的心理造成或多或少的伤害,我的经验总结是:不妨做孩子忠诚的马屁,与子牵手一起走。 孩子总有困惑、困顿、懈怠不前的时候,别心急,用家长的真诚而非命令,定会感悟长大着的孩子。或许此时稍稍落后了些,已经输在了起跑线上,但是,做家长的别心急,一定、一定、一定要相信自己的孩子,给孩子一个充分、充分、充分信任的天空。 中考,我们期待着,用平和、平淡的心!

三年级家长必读读后感二:三年级《家长必读》读后感 学校发下一本小学三年级《家长必读》,本来觉得是一本可有可无的书,随手丢在书桌上。后来在孩子做功课时,随便翻了几张,发现这本书在培养孩子的创造思维、自学能力和学习兴趣等综合素质方面都有很好的引导。我就很认真的读了一遍,读过之后收获很大。 孩子的教育是一个长期的过程,作为家长,也需要不断学习、不断提高,只有这样,才能在孩子的成长道路上做好一个合格的引导者、教育者,才能让自己的孩子在光下健康成长。父母是孩子接触时间最多的长辈,担负着孩子家庭教育的任务。然而,该如何正确引导孩子,似乎很多家长都觉得很迷茫,读了学校教材《家长必读》受益匪浅。 首先我觉得家长要做一个合格的引导者。很多家长可能都在孩子该上几个兴趣班而矛盾着。上多了,孩子的自由时间少了,没时间去玩,毕竟才是三年级的孩子。上少了,又怕孩子输在起跑线上,学不过同龄的孩子。在这点上,我觉得家长还是多听听孩子的,适可而止。学校在寒假前开了一次家长会,班主任老师让每个孩子给家长写一封信。女儿是这样写的,“,谢谢你没有让我报很多的补习班,让我有更多的时间来玩。”我想,在班上可能类似这样的“谢谢”并不多。开始,我也纠结过,与其让孩子星期天都用在玩上,还不如送去上补习班,多少能学点东西。可后来我想,玩也能让她学到东西,而且会学的很快乐。比如,我会让女儿在自己的QQ里每天写一遍日记,(这已经成为她每天的习惯)然后她用不同的“信纸”装扮,这个是她每天最快乐最认真完成的作业。这样她不且学习了,而且快乐了。再如,女儿喜欢动物,而且到了那种如痴的状态。平时看电视,我会引导她看一些记录片,比如:走近科学、探索、动物世界……现在女儿在百科方面的知识比一般同龄的孩子了解的更多,在写关于动物的作文能独立的很好的完成。我想,这些知识不是上什么补习班就能学到的。所以,我认为,孩子的自学能力和学习兴趣需要家长的正确引导,这样孩子才能以愉悦的心情提高兴趣、学好各种技能。 其次我觉得家长要有耐心。每个人都会犯错,大人也不例外,何况是孩子。当孩子犯错时,我们很容易生气。但是我们要尽量控制自己的情绪,不要与孩子产生激烈冲突。我们应采取积极的态度,解决问题、处理问题,维护和谐关系,增进彼此间的感情。不能一味地责怪、打骂,而是要给孩子一个辩白的机会,和孩子一起分析原因,引导孩子正确解决问题。现在的孩子,你越打,孩子越叛逆,越会对父母产生怨恨,反而耐心给他讲道理,甚至举例子来证明你说的对,他就会信任你,就会感受到自己的过错而主动改进。 最后,我认为家长应该引导孩子学会宽容,学会感恩。父母一味的迁就和溺,能导致孩子是非不分,目中无人,自我自大,为所欲为,缺少容忍力。家长首先要自己尊重他人,宽容他人,让孩子看在眼里,记在心里,在潜移默化中改变自己,学会宽容,学会尊重。家长更要教会孩子学会感恩,懂得关他人,关体,在别人需要时帮助别人,那么以后也会得到别人的帮助。 通过看《家长必读》,我知道了要教育孩子,自己要走到孩子心里面去,身教重于言传,尊重孩子,给孩子尽可能大的发展空间,给孩子一个学习型的家庭,做到绝大多数时间和蔼可亲,有效地控制自己的恶劣情绪,让孩子感受到父母的、家庭的温暖,给孩子一些自主权,不要过份给孩子压力,让孩子身心健康快乐成长!

三年级家长必读读后感三:三年级家长必读读后感 通过看《家长必读》,让我学到了好多,我也反思了自己在教育孩子上的不正确的方法,初步知道了怎样去更好地教育孩子。通过学习和反思,我觉得有三个方面在以后的教育有待于提高:一是要做孩子的知心人;二是要培养孩子的好习惯;三是要学会控制大人们的情绪。让孩子感受到有个知心、耐心的家长。 第一,要真正成为孩子的知心人: 我们家长可能日常对小孩子都是用长辈的口气说话的,完全是一种自上而下的方式。我觉得,孩子在很小的时候,也许是完全会按照大人的意思去做的,你叫她做什么,她就会做什么,但我觉得这种状况在小孩子上小学后会很快改变的。我家的小孩子现在我就发觉我对她说的话她可能不会完全听,有时还会同家长顶嘴了!以前,我在教育中会采劝强硬”的措施,她“就范”,但通过学习,我知道:10岁左右的孩子是发展独立意识的时期,这时的孩子会有自己的主张,常常表现得很任,倔头倔脑,甚至会和父母顶嘴,这是孩子成长的标志。所以我明白了,小孩子在成长中和我们顶嘴也可以算是正常现象,家长们大可不必忧心纵纵。另外,我们家长在教育孩子上不能以完全自上而下的方式进行,要试着用朋友相处的方式来了解孩子的思想,用换位思考与孩子有效的沟通并处理矛盾;孩子们调皮捣蛋往往都是有极其隐秘的心理原因的。当他表现出烦躁、故意顶撞家长或者说粗话等,家长往往并没有注意到他这种行为背后所隐藏的深层心理意义。而只是批评孩子,这种批评就不能对症下药,家长这时最好的方法是认真倾听。 第二、要培养孩子的好习惯: 如何帮助孩子培养一个良好的学习习惯;习惯并不是进入小学才开始培养的,良好的饮食起居习惯必须从小就培养,孩子懂事后,日常生活必须要有规矩,要让他们知道在某些原则问题上是没有商量余地的,把孩子向有利方向引导,以良好的生活习惯为基础来培养学习习惯。让孩子在快乐中的学习,说起来是多么简单的一句话,但是对孩子来说,只有形成了良好的学习习惯,逐步发现了学习的乐趣后才能真正体会得到“快乐”的意义。在这个过程中,家长要培养孩子发现问题的能力,教会孩子分析和解决问题的方法,一旦有了独立解决问题的能力后,孩子自然会充满自信,面对学习上的困难就不会退缩,或者选择逃避,面对学习也能相对地快乐些。 第三、要学会控制自己的情绪: 现在家长们都有对小孩子期望很大,也特别关注小孩子的学习,当小孩子学习不好或做错作业等情况出现时,往往用训斥去解决问题,希望孩子能有更好的表现,但效果却恰得其反。我在教育中就有亲身的体会,一次我女儿数学考试成绩很不好,因为粗心大意做错了好多不应该做错的题目,我当时火就上来了,大声训斥,还动了手。没想到女儿对我说了一句话,让我很后悔我的行为,她说:你骂我有什么用?你要是再这样骂我打我的话,我考试就考零分。这也许是孩子倔强的表现,但也是足以让我们当家长的明白这种教育方法的不可取之处。我想作为家长是要和孩子一起调整心态一起学习,不是靠训斥来提高自己的权威,是要把孩子当朋友一样沟通,用心交流,并且会合理的客观的要求与制定学习目标,也正确对待孩子在学习中遇到的挫折,多鼓励让她从被动学习变为主动学习。不应该给孩子制造更多的压力,让孩子心情平和,快乐学习,反而能产生更好的的学习效果。用家长的真诚而非命令,才能会感悟长大着的孩子。 通过看《家长必读》,我知道了孩子的教育是一个长期的过程,作为家长,也需要不断学习、不断提高,不要把错误都归结到小孩子身上去,其实作为我们家长也有好多做的不好的地方。只有这样,才能在孩子的成长道路上做好一个合格的引导者、教育者,才能让自己的孩子在光下健康成长。

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