这一天让我铭记作文(5)
篇二十一：这一天，让我铭记
感动有许多种，对一件事情的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动……我就被今年的一件大事所感动。2008年5月12日，发生了以四川汶川为中心的8。0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇，背靠青城山，这里往日的平静，却被这突如其来的地震所打破。几天后，解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学，学校已被水泥板死死的压住，他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊一操一作发生了移动……再进入废墟救援十分的危险，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。
虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危，转头又要往废墟里钻去，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子，求求你们让我再去救一个！看到这个情形所有人都哭了。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着……
看到这里，我的泪水已经情不自禁的留了下来。多么感人的故事，多么无私无畏的战士们，他们在这么危险的情况下用自己的生命来保证人民群众的安全；多么感人的事迹，多么无私的举动，是他们，为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板，给灾区人民带来了生的希望；多么感人的行动，多么无私的奉献，他们体现了中华儿女坚强不屈，甘于奉献的一精一神，他们用一爱一拯救了受灾群众。
回过头来，再看看我们自己，我们不必在烈日炎炎中抢救群众。我们的本职工作就是学习，学习不是一天就能学会的，要学会有恒心，有毅力，只有这样才有可能成功！
他们的形象将深深地印在受灾人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死，救死扶伤的一精一神使山河为之哭泣，大地为之动容，他们的这种一精一神也让我深深地敬佩，他们是最可一爱一的人，这就是我在地震中的那份久久的感动！
四川的花朵受伤了，但四川不需要眼泪，花朵接受考验后将绽放的更加美丽！
篇二十二：这一天，让我铭记
在七年级的学习生活中，有这么的一天，让我铭记在心。
当六年级小考毕业后，转眼间，已经到了七年级开学的一天。一来到教室，那一张张陌生的面孔便出现在我的眼前，我不去想别的，就走到座位上坐好了。过了不久，学校准备开集体会了，我和班上的其他同学都下去排好了队，会议讲完后，主任叫老师们领回课本。我正要走回教室的时候，班主任叫住了我。我很惊讶又很害怕，因为我在小学的时候，曾经被他打过。只见他说：“你叫几个力气大的男同学跟我来搬课本。”听完后，我那害怕的心也放松了下来，原来是叫我搬书，而不是……我很高兴，因为老师把任务交给了我。于是我叫了几个力气大的男同学和我一起搬书，全都搬完后，我和那几个男同学已经是气叹息息了。回到教室后坐好后，休息了一下，只听见老师又叫我的名字，我那放松的心突而变得紧张起来，因为在小学，我很少被老师叫过。“你上来把课本发给同学们”哦，我还以为是什么呢！原来又是任务。于是我装出一精一神很好的样子，慢慢地走向讲台。老师叫我每人捡一套。等发到一半的时候，我已是腰酸背痛，可这是任务，我能不完成吗？我也只好拼了，直到发完后，我的衣服已经湿一透了，散发出浓臭的气味。
发完课本后，接下来就是选班长?副班长等职务了。只见老师在黑板上写班长，冒号，副班长，冒号……写好后，老师就叫同学们投票。“班长选谁”老师问。只见和我在六年级一起读书的一位女同学站了起来，说了我的名字，我很惊讶，然而又很激动，因为我觉得当班长很光荣。然而另一位同学说了其他一位女同学的名字。投完票后，我的票比其他那位女同学的多了两票，我很幸运，当上了班长。那天晚上，我直到很晚才进入梦乡。
直到现在，那一天，让我深深都铭记在心。
篇二十三：这一天，让我铭记
这一天，我第一次来到陌生的初衷校园。这一天，我开始了我的初中生活。这一天，让我铭记。
刚开始来到学校，我从导一航图上看到了我们班的位置，原来在二楼。我随着人群进入到一个教学楼里。入口有直接进入楼里的，还有从一个大楼梯下去，我不假思索地直接楼，并且上了一层楼。我走到了第二个教室门口，一看班牌，居然不是我们班！我在贴在班门口的学生名单上找了几遍，没找到我的名字。果然不是我们班，那我们班在哪儿呢？我四处看了看，又上了一层楼，还是没找到我们班，快打上课铃了，可我急的呀。这时，一个老师走过来，我像抓住了救命稻草一般，连忙上去问。那位老师也一脸吃惊：“这里是四楼啊，你上这来肯定找不到你们班了。”“啊？”我也吃了一惊，连忙慌慌张张地下楼后来我才明白，我们楼下有一层，就是从那个大楼梯下去。
终于来到我们班了，是因为找了那么久的缘故吗，我看到我们班的班牌有种很亲切的感觉，我马上进去。班里已经来了不少人了，我找了很久才找到一个空位。我把书包放在桌面上，刚想坐下，旁边隔着一条走道的同学突然对我喊：“Stop！”我吓着愣在哪里，不知道怎么回事。他见吓着我了，摸一着后脑勺微笑着说：“你的椅子上有个泡泡糖。”我往椅子上一看，果然有个刚嚼完的泡泡糖躺在我要坐的椅子上，差点我就坐下去了。我连忙拿出纸区里掉，才放心地坐下。我向他投去感激的目光，如果不是他，泡泡糖就在我的裤子上安家了。我开玩笑地对他说：“你真有做警察的潜力，你的吼声好有威慑力！”我们聊了起来，踏遍成了我在这个班第一个认识的人。
班主任很快进来了，我在班中扫视了一会儿，没看见认识的人，心里渐渐有些失落。班主任环视教室一周，开始点名了。我心里不知不觉紧张起来，万一没有报到我怎么办？但老师很快就报到我的名字了，我从那时起就开始牢牢记住我的学号：12号。老师讲了一些事后，开始安排我们大扫除。很庆幸，我和我一个小学校友一组搞卫生，她也是我在我们班唯一一个旧知，我们开心地拥抱了一会儿。这时临时小组长开始分配任务，我看她挺有领导才能的，分配的任务仅仅有条，大家都很愿意听她指挥，而她总把最脏最累的活给自己干。我拍了拍她的肩：“你当班长我投你一票。”大家都点头同意。
扫地结束了，大家都累了一身汗。很高兴的是，我们这个临时小组被评为了优秀小组，我们组员都说是组长领导有方。见组长脸红红的：“还不是大家一起干的。”呵呵呵……大家都笑了。
这一天，让我铭记。我的不知所措和慌张让我想起就很想笑。看看这我们以后朝夕相处的同学，通过今天的体会，我相信我们一定是个温暖、和睦的班！
篇二十四：这一天，父一爱一让我铭记
人们常常感叹“光一陰一似箭，日月如梭”，然而，往往有记得铭记的日子，并且正是这一天让我的生命更加丰富。：这一天从早晨到夜幕都不那麽寻常，可能是某一个时刻让这一天变得不同凡向。
90後的我，自信乐观，深得家长的喜一爱一，真不知什么是烦恼忧愁。小学时学习是我的强项，成绩一直不错，可进入初一后，发现初一的日子似筐中的黄豆，一粒压着一粒，看似有不少空间让我学习，但可悲的是，整日漫游于书山题海之中的我，成绩却节节败退而不是节节高。
这一天，我不安地坐在教室里，紧张的感觉从内心向四周扩散开来，同学们的欢声笑语听起来噪声一样烦恼着我的心思。老师公布期中成绩的声音像一颗颗子弹直射一向我的心。我低头无语，心想，自己日夜苦战换来的却是从来没有的差成绩。班主任找我谈话，语重心长的话响在耳边：“同学们都知道你不用功学习，你再不努力，成绩会更差！”我含一着泪委屈地看着老师，但老师不满的神情已写在脸上，我只能无言以对。默默的离开教室！
回到家，我想，也许向父母倾诉一下，我会轻松一点。我刚要鼓起勇气开口，父母期待的目光，温馨的话语，我刚到嘴边的话又直咽了下去。吃晚饭时，我终于开口了：“爸爸一妈一一妈一，我的成绩越来越差了，我该怎麽办？”话一出口，我便后悔了，因为父母脸上的笑容完全凝固了，我愧疚地低下头吃饭。本认为准会招来一顿大发雷霆的训斥，但耳边安静得很，只剩下我最喜欢看的《名侦探柯南》动画片的声音而已，“孩子，先听我讲个故事吧？”爸爸首先打破家里的沉寂。显然我没有拒绝的理由。何况我也说不出口“有一个人在散步时，看到一个男孩好半天就是射不中不远处竖一立的一个酒瓶，每次射一出去的弹丸，总是等一妈一一妈一捡回来，他自己去不去捡！这个人打算责问这个不自立的孩子，走近才发现他是个盲人……”听了之後我哈哈大笑着“还有下文”父亲瞪了我一眼严肃地说：“正当那个人转身要离开时，身后传来瓶子倒地的清脆声和那个男孩的笑声！”
我被故事的结尾惊呆了！同时也被惊醒了：每个人的付出与收获都是成正比例关系，就像我学的数学！之所以仅仅是正比例系数的差异，是因为每个人都不比别人差，只不过是短暂的落后而已。
站我自己的房间内，我一下子豁然开朗，站在窗前，看着撒满光辉的街道旁摇撼的小树，不管熙熙攘攘的人海之中有谁看，我唱着我自己的歌，独自享受我自己窗外的风景。我坚定对我自己说，努力学习，天天向上！在学校，朋友的呼叫一声，窗外伙伴们玩耍的热闹声，全都动摇不了我坐在桌前的身姿。
也就是这一天，父亲的话让我深深铭记在心里！每当父亲那个时候的表情浮现在我的脑海中时，父亲的话也常常回响在我的耳边。我的内心就会觉得愧疚，因为我辜负了父亲对我的一爱一！父亲的一爱一是最伟大的一爱一，这就是父一爱一！