你筑梦,我逐梦
时间: 2017-03-12
浙一江一省台州市一温一岭市第五中学七(8)班 程欧涛
“你的梦想是什么?”在那条寂静且昏暗的小路上,我的父亲第一次向当时只有七岁的我提出这个问题。“科学家——”我毫不犹豫的说出这个天真且单纯的梦想。
一切都源自于那个夜晚。那个夜晚,你为我筑梦,开启了我的逐梦之旅。
父亲后来又说:“一个人没有梦想可不行,而一个人只有梦想更不行!”父亲的引领,让我把梦想筑得好远大。可是,稚一嫩的我现在能做的,只是为自己打下一个好的基础。因此,我每到双休日,有空余时间便会往书店跑。在摆置科普类的书架旁,我一坐就是一整天。这么一来二去,书店的管理员都有一些看不过我这个“‘窃读者”,时常变着法子想让我离开,我躲躲藏藏,有时干脆就装出一问三不知的模样去应付。科普书籍太有吸引力了,在书店哪能看尽兴?于是渐渐演变成一去书店总要带上一科普书本回家。记得有一次因为上课居然还 是放不下手中的书,被老师发现,劈头盖脸的批评了一番,现在回想起依然有一些战战兢兢的,但我对科普书籍的热情却并未被老师浇灭。
不过这也就是刚起头的那股子劲儿支撑着我,逐梦的路悠长又遥远。不停的去追逐,你会感到疲倦,感到不值得,甚至想放弃。我曾有一段迷茫期,梦想差一点儿就破灭了。
新学期,考试成绩的下发在我满怀憧憬的头上来了一下闷棍。“71分”——这两个鲜红的大字犹如一根竹鞭,在我的心头狠狠地一一抽一一了几下。我的心情一下子跌落到了低谷,对梦想也是失去了希望。在那段时间里,我怀疑自己:我的学一习一能力又那么弱,我能追逐上梦想的脚步吗?在那段时间里,我没有去书店里看科普书;在那段时间里,我恹恹地没有了学一习一的劲头。
但是父亲的一句话,又把我从悬崖边拉了回来。
那天,父亲与我再次来到七年前的那条小路上,再次问了我“你的梦想是什么?”同样的小路,同样的问题,同样的两个人。这一次我犹豫了,迟迟未开口。父亲却对我欣然一笑,说道:“筑梦的道路永远都不会是一帆风顺,它就像一个调皮的小孩,不断地给阻挠你,不断地打击你,不断地让你向他屈服。所以我们要做的,是不忘初心,是要增强实现梦想的韧一性一! ”
听完父亲的话,我恍然大悟。在那书店的一角,再次出现一个熟悉的背影。
一切都源自那个夜晚,你筑就我的梦;一切都靠自己努力,我追逐我的梦!
评语:阅读作者的文章,放佛看到了那个一温一暖的夜晚,一个稚一嫩的男孩儿在高大的父亲引领下筑梦逐梦的情形,因为作者用真实细腻的笔触叙写了自己逐而不逐,不逐而又再逐的曲折经历,内容详尽而又生动,感情真挚而又朴实,是一篇情真意切的好文章。
(指导老师:季凌辉)
“你的梦想是什么?”在那条寂静且昏暗的小路上,我的父亲第一次向当时只有七岁的我提出这个问题。“科学家——”我毫不犹豫的说出这个天真且单纯的梦想。
一切都源自于那个夜晚。那个夜晚,你为我筑梦,开启了我的逐梦之旅。
父亲后来又说:“一个人没有梦想可不行,而一个人只有梦想更不行!”父亲的引领,让我把梦想筑得好远大。可是,稚一嫩的我现在能做的,只是为自己打下一个好的基础。因此,我每到双休日,有空余时间便会往书店跑。在摆置科普类的书架旁,我一坐就是一整天。这么一来二去,书店的管理员都有一些看不过我这个“‘窃读者”,时常变着法子想让我离开,我躲躲藏藏,有时干脆就装出一问三不知的模样去应付。科普书籍太有吸引力了,在书店哪能看尽兴?于是渐渐演变成一去书店总要带上一科普书本回家。记得有一次因为上课居然还 是放不下手中的书,被老师发现,劈头盖脸的批评了一番,现在回想起依然有一些战战兢兢的,但我对科普书籍的热情却并未被老师浇灭。
不过这也就是刚起头的那股子劲儿支撑着我,逐梦的路悠长又遥远。不停的去追逐,你会感到疲倦,感到不值得,甚至想放弃。我曾有一段迷茫期,梦想差一点儿就破灭了。
新学期,考试成绩的下发在我满怀憧憬的头上来了一下闷棍。“71分”——这两个鲜红的大字犹如一根竹鞭,在我的心头狠狠地一一抽一一了几下。我的心情一下子跌落到了低谷,对梦想也是失去了希望。在那段时间里,我怀疑自己:我的学一习一能力又那么弱,我能追逐上梦想的脚步吗?在那段时间里,我没有去书店里看科普书;在那段时间里,我恹恹地没有了学一习一的劲头。
但是父亲的一句话,又把我从悬崖边拉了回来。
那天,父亲与我再次来到七年前的那条小路上,再次问了我“你的梦想是什么?”同样的小路,同样的问题,同样的两个人。这一次我犹豫了,迟迟未开口。父亲却对我欣然一笑,说道:“筑梦的道路永远都不会是一帆风顺,它就像一个调皮的小孩,不断地给阻挠你,不断地打击你,不断地让你向他屈服。所以我们要做的,是不忘初心,是要增强实现梦想的韧一性一! ”
听完父亲的话,我恍然大悟。在那书店的一角,再次出现一个熟悉的背影。
一切都源自那个夜晚,你筑就我的梦;一切都靠自己努力,我追逐我的梦!
评语:阅读作者的文章,放佛看到了那个一温一暖的夜晚,一个稚一嫩的男孩儿在高大的父亲引领下筑梦逐梦的情形,因为作者用真实细腻的笔触叙写了自己逐而不逐,不逐而又再逐的曲折经历,内容详尽而又生动,感情真挚而又朴实,是一篇情真意切的好文章。
(指导老师:季凌辉)