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人教版四年级上册第二单元作文(11)

时间: 2015-09-18
那个同学5个……看着同学们一只只张着的小手,一双双渴望的眼睛,急得他满头大汗,生气地说:“不分了,不分了,再分我就没了!”他马上把彩虹糖收起来。他随手又拿出一瓶可乐,刚喝了一口,同学们又围上来说:“给我喝一口,给我喝一口……”于泽海抱紧可乐,扭转身子说:“不给,不给……再给我就破产了……”但是同学们依然高声叫喊:“给我喝一口,给我喝一口……”于泽海急忙把可乐藏在书包里,使劲抱着,大眼望着同学们,似乎说:“就不给!”同学们只好垂头丧气地离开了。同学们刚一离开,他马上打开瓶盖,“咕咚、咕咚”把一瓶可乐一气儿喝光了。同学们都撅着嘴瞅他,他用手挠着后脑勺,看来他也有些不好意思了。

唉,可怜的于泽海!明天还会捎好东西来吗?

篇四十二:我长大了

今天,是无作业日,老师给我们布置了一项实践作业:“给做一项家务劳动。”听了老师的话,我想:该给做什么事呢?唉,对了!这两天都很疲劳,我给洗脚!恩,就给洗脚吧!

回到家,写完作业,吃了晚饭后,开始洗碗了,“唰唰唰”的声音使我的脚不听使唤,不由的踏进了厨房。

这时,我看到了,两鬓斑白,手上裂开着一道道口子,正在认认真真的洗碗呢!只见汗珠从她的两鬓上留了下来。我心里很不是滋味,觉的有股热热的东西从眼睛里涌了出来,从不用我帮她,让我好好学习,对我无微不至的关心,我在她面前时常撒娇,任。我这时体会到原来自己是多么不懂事时,流出了感激的眼泪啊!

快睡觉了,该洗脸洗脚了。我悄悄地端了一盆热水,让闭住眼睛,然后给脱掉袜子,把脚放到热水中。睁开了眼睛,看到了这样的情景,一阵欣喜,我仿佛看到脸上的皱纹舒展开了,一向严肃的神情变得温和起来,真是“由变晴”。洗完脚后,我又给擦了脚。这时,的眼睛又流露出另一种温和的神情,这种温和的神情使我感觉到:我终于长大了!

篇四十三:我的同学

每个同学都有自已的闪光点,那当然,我的同学也都有不少的闪光点喔!

他圆圆的脑袋像一个大皮球,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,那又圆又大的耳朵和小小的嘴吧,笑起来有些逗趣儿!你们一定会想到是谁了吧!他就是我的同学------陈乐平。

陈乐平平时流鼻涕,如果你去摸他的手,你会发现他的手黏糊糊的,也真恶心呢!

记得在三年级第一学期,我和他坐在一块儿,我很讨厌他。每次他向我借东西,我都会用骂人的语气还他一句:“不行!”但有一次我忘了带笔,那时候我们正要写一些练习,我想向陈乐平借笔,但我又不好意思。那时候,我只好吞吞吐吐地对他说:“陈乐平......可......可不可以......借我一支......”我的话还没说完,他就问我:“是不是一支笔,拿去用吧,没问题!”说着给了我一支笔。当时,我想:陈乐平真大方。

还有一次,我有一道题做错了,陈乐平看见了,对我说:“张雪原,你这道题做错了。”当时,我很生气,说:“谁说的,你才做错了呢。”陈乐平不仅没有生气,而且还耐心地告诉我原因。

你看虽然陈乐平学习不怎么样,但他还是有他的闪光点,所以,你千万不要小看你的任何一个同学,他们虽然有缺点,但也会有他们的优点。

篇四十四:豆芽生长记

上个星期一,我们学了第九课《自然之道》,使我知道了:大自然有它自本、自己发展的规律,有他本身的生存之道。当学完这篇课文后,老师说:“同学们,我们班里有一个空花盆,大家带上点豆角种子,把种子种进花盆里吧!虽然这样违法了自然之道,但是豆角会长出丝,那时候,你们就会发现个秘密。”同学们听了,立即响应,下午就把花盆里种上豆角种子,还蒙上了一层塑料布。

上个星期二的时候,塑料布上有了一个个小水珠,我见了,急忙给塑料布扎了几个洞。

到了上个星期四的时候,有的豆芽顶破了土长出来了!老师看到了,小心翼翼的把塑料布拿了。这时,我看到有三四颗豆芽,已经长了 五六厘米长了!豆瓣上带着外壳,好像在探测外面是否安全。

今天早晨,我抬头向窗户望去,看到了这盆豆角,已经长了十几厘米了!它的绿中透白,细长细长的。再摸摸,茸的。仔细一看,上面长着许多小。它的叶片是心形的,像一个绿色的心,微风一吹,像“怦怦”的跳了起来,是那么充满活力,生机勃勃。在远处看,它蓬勃向上,嫩绿嫩绿的,绿如翡翠,亭亭玉立在那里。

豆角已经出丝了!有两厘米长,相信不久后,我会发现其中更多奥秘的。

篇四十五:会说话的小鸟

有一只小鸟,它飞临城市的天空,边飞边自言自语:“我到哪儿歇歇脚呢?”

它看到一棵槐树,就轻轻地落在树杈上唱起了歌,一群孩子围过来,小鸟说:“大家好,我是一只快乐自由的小鸟。”孩子们听不懂,有的拿石子砸小鸟,有的摇树,小鸟在树上站立不住,它看到枝头有一个破旧的鸟窝,它就飞到了那里面,有一个小孩爬到树上去捉小鸟。小鸟痛苦地哀鸣:“我快受不了了,请你们不要伤害我,我会唱歌,还会跳舞。”孩子不听,继续上爬。小鸟失望地飞走了。它飞到哪,孩子们就跟到哪,有的还用弹弓打它。小鸟飞得很高

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