人教版四年级下册第四单元作文(11)
假如风有颜色，夏天的风将是淡淡的蓝色。当赤日炎炎，骄一陽一似火的时候，一阵淡蓝色的风会轻轻地吹过，让你减少夏日的躁热。当你躲在闷热的小屋里时，风儿便像调皮的孩子一样，从门缝里偷偷地钻进，从你身旁温柔地吹过，让你仿佛置身于大海中，在欢快地游着。十分的凉爽。
假如风有颜色，秋天的风将是金灿灿的金黄色。农民伯伯在田野里满怀喜悦的收割时，金灿灿的风娃娃便从农民伯伯身边调皮地“跑”过，为农民伯伯增添一分收割的乐趣。
假如风有颜色，冬天的风会是像烈火般的火红色。当人们冻得发一抖，那风就像一股暖和的热气，从人们的身旁拂过，让人们也能感受到春天的温暖。
啊！朋友，你看，如果风有颜色，世界将变得多么美好。
篇四十二：环保邮票
我有一套环保邮票，分别是：保护水环境、防止噪声污染、保护土壤环境和保护大气环境。
保护水环境邮票上，画了一条可一爱一的小白鱼，在碧波粼粼的湖中游一动，一只大手把滚滚而来的污水拦住了；防止噪声污染邮票上面画着一只大手把迎面而来的噪声挡在寂静的夜空外，只有明月悬和繁星闪烁。保护土壤环境邮票邮票画着一只大手挡住了汹涌而来的垃圾，一片碧绿的森林展现在我们面前。保护大气环境邮票画着三只洁白的小鸟在天空中自一由的翱翔，一只大手把滚滚浓烟挡祝
如今环境污染造成的危害太严重了，鱼类减少甚至灭绝，森林消失，泥石流等自然灾害不断发生，太空一片灰暗，各种因环境污染而造成的疾病威胁着人们的健康等等。这套邮票表达了人们想拥有美好环境，治理各种污染的愿望，很多计划已经付之于行动，只要我们每一个人付出一点行动，相信不久的将来我们的地球将会拥有蓝天、白云、小鸟、森林、绿水和静谧的夜空。
篇四十三：多功能的鞋子
冬天来了，我们穿上了又厚又重的棉鞋来上课，给我们的行动带来了。我 真想发明一种多功能的鞋子啊！
这种鞋子从外形上看没有什么特别之处，它的巧妙之处在于它有照明、调温、助力等功能合为一体。鞋子还可以按个人的要求而改变。
穿上了这种鞋，冬天不用穿棉鞋，夏天不用换凉鞋。热天，只要按下空调的按钮，空调就会吹起清风，使人神清气爽。冬天也只用按下空调转换器，鞋子里就会释放出暖气，让我们的脚暖暖和和。你还可以把你想穿的鞋的图片输入这双鞋的小型电脑内，这样，我们就可以根据不同的心情穿不同的鞋。要是在黑夜中行走，在鞋子前的照明邓就会打开。使我们在漆黑的夜晚也能看清楚路，并且安全。
篇四十四：语文书的自述
大家好！认得我吗？对，我就是人见人一爱一的语文书。
我的外衣上有一幅美丽的图画。在一个雪白的“童话世界”里，青松穿着“棉袄”昂头挺胸。左边有三个小伙伴辛辛苦苦地堆了小雪人，他们给小雪人戴上了草帽，用两只黑纽扣做它的眼睛，一个细长的红萝卜就是它的鼻子，又在它的手上插了一个扫帚，还给它戴上了围巾。看！经过三个小伙伴之手，小雪人更加漂亮！其中两个小男孩，看着小雪人，欢快地跳着、笑着，小雪人也跟着一起笑。小女孩则跪在地上，抱着雪球。
前几个星期，我生活得很快乐。因为我一发下来，小主人就一爱一不释手，特别喜欢我，一爱一护我。把我像神仙似的“供”起来，小心翼翼地把我放进那温暖的家。就是角折了一点儿也心疼地不得了。回到家，帮我换上“漂亮的衣服”，我非常地激动。每节语文课，我还能教小主人丰富的知识呢！就算是回报吧！
可是，渐渐地，小主人变了。她开始讨厌我，烦我。在我美丽的“身躯”上乱涂乱画，让我浑身脏兮兮的。每当雨天时，小主人就收拾好书包，专把我拿出来，放在头顶当雨伞跑回家。小主人是没感觉到雨水的冰冷，而我却像个“落汤鸡”。还有，在学校，下课铃一响，小主人就拿着我飞快地冲出教室，把我当成沙包扔来扔去，回到教室，我已经破烂不堪。当小主人上副科时，趁着老师管别人，就把我一张张地撕下来，叠成一架架飞机，让我在教室里飞来飞去，还把我卷成筒，向四处张望。当小主人挨骂生气时，我就成了他的“撒气筒”，把我摔的死去活来，简直生不如死呀！最后还踩几脚呢！我现在常常躲在一个一陰一暗的角落里伤心地哭泣。
小主人呀！请你别再伤我的心，折磨我了，好吗？
篇四十五：我希望做一名超人
2029年，我的愿望实现了------我终于成为了一名威风凛凛的超人。
我当超人的第一件事------就是要把全世界的小偷、强盗、黑社会、恐怖份子等杀他个片甲不留！愿意弃暗投明的人，就给他一次机会。
然后我就去绿化死亡世界------大沙漠。我带着千千万万个小种一子飞向中国的